Kadril_dlya_mamy.mp3

Музыкальные диски

Утренник в ясельной группе. "Маму поздравляют малыши"

Маму поздравляют малыши.
Сценарий утренника,  посвящённый Дню-8Марта.
Для детей ясельной  группы
Под музыку дети, держась за руки «цепочкой» проходят  и останавливаются полукругом.
 Вед. Ребята, посмотрите, как красиво украшена группа. Как вы думаете -почему?
Все: Наступает мамин праздник!
Вед: А вы приготовились к празднику своих мам и бабушек?
Давайте мы их поздравим.  Дорогие мамы и бабушки, принимайте наши поздравления.
1р. Посмотрите за окошко, стало там теплей немножко,
     Если солнышко проснулось, утро засияло.
      Если мама улыбнулась, так отрадно стало.
2р.  Если в тучи солнце скрылось,  замолчали птицы,
Если мама огорчилась, где нам веселиться?
Исполняется песня «Маму поздравляют малыши»
1к.    Вот какой нарядный детский сад! Это мамин праздник у ребят.
2к.    Маму поздравляют от души, маму поздравляют малыши!
3к. Мы для мамы песню запоём, мы для мамы пляску заведём.
Исполняется «Полька». Дети стоят в кругу парами.
1к. Мы, малышки-ребятишки, очень рады поплясать.                Пружинка.
Всех собрали, в пары встали, вышли польку танцевать.
              На проигрыш кружатся.
2к. Хоть малы у деток ножки, но на месте не стоят,            Выставляют ножку поочерёдно
Завертели, закружили наших маленьких ребят.
3к. Ручки наши тоже пляшут, не желают отставать,        Хлопают в ладоши.
Вместе с нами малышами, стали польку танцевать.
3р. Мы цветов красивых маме не дарили, но зато мы песню маме разучили.
Дети поют песню «Мы запели песенку». Миронова Л.
   1к.  Солнышко лучистое улыбнулось весело,
           Потому что мамочке мы запели песенку.
Припев:    Песенку такую: "Ля-ля-ля!" Песенку простую: "Ля-ля-ля!"
2к. За окном воробушки закружились весело,
 Потому что мамочке мы запели песенку.
3к.Ручейки весенние зазвенели весело,
Потому что мамочке мы запели песенку.
4к.Первые подснежники закивали весело,
Потому что мамочке мы запели песенку.
Танец «Весенняя пляска» идут по кругу.
1к. Вот весна пришла опять, и нам хочется плясать.
Ножкой - топ, ножкой - топ! Веселее ножкой - топ.
2к. Смотрит солнышко в окошко. Мы захлопали в ладошки.
 Ручки – хлоп, ручки – хлоп! Все в ладоши хлоп да хлоп!
3к. За окном звенит капель, мы смеёмся целый день.
Очень рады мы весне, покружились детки все.
4р.  Милые бабушки, мамины мамы, и папины мамы, гордимся вы вами!
 5р. Праздник наш сегодня весел. Так давайте поскорей
Ласково споем мы песню. О бабуленьке своей.
Дети исполнят  песню о бабушке.
1к. Много у бабушки с нами хлопот – варит нам бабушка вкусный компот.
Шапочки тёплые надо связать, сказку весёлую нас рассказать.
2к. Трудится бабушка целые дни.  Бабушка, милая, сядь, отдохни.
         Мы тебе песенку нашу споем,  вот как мы с бабушкой милой живем.
Вед: Ребята, а вы помогаете своим мамам и бабушкам?  (Да)
Давайте сейчас  покажем,  как мы помогаем. ИГРА “МУСОРИМ - УБИРАЕМ”
Для игры потребуется 4 ведерка с хвостиками от шариков или мелкими игрушками.
По команде воспитатель  разбрасывает игрушки (или хвостики), а дети быстро их собирают в ведерки. Победил тот, кто успел больше собрать.
Вед. А теперь исполним песню « Помощники»
1к Мы свои платочки в тазике стираем – вот как мы сегодня маме помог
2к. Мы посуду моем, сухо вытираем – вот как мы сегодня маме помогаем.
3к. Веником на кухне чисто подметаем – вот как мы сегодня маме помогаем.
4к. На окне цветочки дружно поливаем - вот как мы сегодня маме помогаем!
Вед. Мы сегодня приготовили для мам и бабушек много сюрпризов. Дети все очень старались и выучили стихотворения. Вот послушайте.
7р.    Настал веселый светлый, чудесный мамин день!
Скворцы щебечут песни, с утра звенит капель!
8р.    Моя мама дорогая, поздравляю я тебя!
И от всей души желаю счастья, мира и добра!
9р. Когда я вижу маму, хочу поцеловать. Хочу обнять так крепко, чтоб нежность перенять!
10р. Маму крепко я люблю, что не знаю, прямо. Я большому кораблю дам названье-Мама!
 (пока читаются стихи, воспитатель надевает на детей шапочки для инсценировки песни).
Вед. А сейчас послушайте необычную историю
   «Как козлик маму искал»
На сцене Коза с сыном - он сидит на пеньке, а мама собирается на рынок
(прихорашивается, дает наказ сыну).
Муз.Рук.  (говорит): Мамочка Козлика часто бранила, часто из дома она уходила…
Хор (поет): Прыгал Козлик на лугу, по цветочкам прямо.  Вдруг он замер на бегу — потерялась мама!
Козлик: Ой,ой,ой! Ой,ой,ой! Потерялась Мама!
Озирается по сторонам, плачет. Выходит Корова, собирает цветы.
Хор: Он не зная, что к чему ткнулся к новой маме, но ему сказала:
Корова (возмущенно): Му!
Хор: Тётенька с рогами.
Корова. Му, му,му! Му, му,му! Ничего я не пойму!
Этот маленький сынок истоптал мне весь лужок!
Уходит недовольная. Козлик плачет, выходит Овца.
Хор: Он вприпрыжку по траве, вот и мама вроде. Но ему сказала
Овечка(взволнованно): Бе-е!
Хор: В белой шубе тётя
Овечка: Бе,бе,бе! Бе,бе,бе! Может это снится мне!
Брошенный ребенок, маленький козленок!
Жалеет его, дает яблоко и уходит. Выбегает Собака
Хор: Козлик бросился стремглав к самой грозной маме, но ему сказала
Coбака (обнюхивая): Гав!
Хор: Тётенька с клыками
Coбака. Гав,гав,гав! Гав,гав,гав! Вся в заботах я, в делах!
Не ходи дружок за мной, а иди к себе домой!
Подталкивает Козлика к тропинке, убегает. Козлик грустно уходит за елочку.
Действие у дома Козы. Она возвращается с покупками усталая, ищет сына. Плача, садится на пенек.
Хор: Потерялся козленок, он от мамы удрал. Потерялся козленок - он дороги не знал!
Коза. Бедный козленок…
Хор: Бедная мама. Мама очень грустит

Коза (идет к зрителям, тяжко вздыхая) Потерялся сынок! Он, наверно, устал! Он, наверно, продрог! Бедный козленок…
Коза снимает шаль и понуро идет к дому. Садится на пенек.
Хор: Бедная мама.
Выбегает Козлик, мама бросается к нему - они обнимаются.
Хор:  Отыскал козленок маму, все мы рады за него,
ведь дороже своей мамы нет на свете никого!
Козлик (в зал) Ну а вы, хоть труден час, не бросайте так вот нас!
11Р.Я у мамы самый, самый... Сладкий котик я у мамы, Пупсик, Ёжик, Карапуз, Медвежонок и Бутуз. Птенчик, Солнышко, Шалун, Непоседа и Крикун. Крошка, Лапочка, Звоночек, Рыбка, Ягодка, Цветочек, Зайчик, даже Поросёнок... Ну, когда же я ребёнок?
Исполняется песня «Поздравляем маму»
1к. Есть мама у котёнка, есть мама у щенка, есть мама у цыплёнка,
 есть мамочка моя.
2к. И мы сейчас с котёнком, цыплёнком и щенком.
Всех мамочек поздравим с весёлым женским днём.
Вед. Давайте и мы вырастим для мам цветы, поиграем в садовников.
ИГРА" Собери цветок  для мамы" (Ромашка и Василёк)
Дети под музыку прикрепляют лепестки.
Вед. Только  сегодня  и  только  у  нас,  выступление  будущих  звёзд   Российской  эстрады  и  шоу-бизнеса…  и  так  встречайте. 
На  паркет  приглашается  танцевальная  группа с танцем «Шалушишки»
Танец «Шалунишки»
12р. Солнце светит за окном, снега стало меньше.
Поздравляем с женским днем  всех любимых женщин:
13р. Маму, бабушек, подружек, всех соседок и старушек.
Тёть, сестер и воспитателей, потому что, потому что, с ними лучше и теплей
Исполняется песня «Это праздник мамин»
1к. Муз.рук. Почему сегодня пахнет пирогами?
Дети: Потому что это, это праздник мамин! (Лепят пирожки)
2к. Муз.рук. Почему сегодня все идут с цветами?
Дети: Потому что это, это праздник мамин! (Выполняют движение «фонарики»)
3к. Муз.рук. Почему сверкает солнышко над нами?
Дети: Потому что это, это праздник мамин! (Хлопают в ладоши).
4к. Дети: Мы сегодня маму дружно поздравляем, счастья, и здоровья от души желаем.
Вед. Дорогие наши мамы праздник наш мы завершаем,
Счастья, радости, здоровья вам от всей души желаем!
Муз.рук. Спасибо вам, мамы, за красоту, спасибо вам, мамы, за доброту,
За то, что такие у вас малыши, за то, что они в вас не чают души.
Праздник 8 Марта
(Сценарий для детей 2-3 лет)
(Дети входят в зал, воспитатель обращает внимание детей на оформление.)
Ведущий. Посмотрите, дети, как красиво в зале!
Что за праздник такой? Это праздник мамы.
Как же будем мамочку поздравлять?
Давайте споём песенку «Маму поздравляют малыши»
Может нам для мамы цветов в лесу нарвать? А на чём мы в лес поедем?
Дети:  На лошадках.
Ведущий.   А где же нам взять столько лошадок? Я придумала, мы сами станем лошадками и поскачем. ( скачут)
Ведущий.  Вот мы и приехали, а где же цветы? Пойдем, погуляем и поищем цветы. Вот корзинка у пенька. В ней полным полно цветов.
Мы цветочки возьмём, мам поздравим с Женским днём.
ВЫХОДИТ   Заяц (взрослый)
Заяц.  Здравствуйте, дети! Я по лесу гулял и цветочки собирал. Только где моя корзина? Я, наверно, потерял.
Ведущий.   Вот твоя корзинка, зайчик, мы её нашли.
Заяц.   Спасибо вам, ребята. А вы что ищите в лесу?
Ведущий.  Сегодня мамин праздник и дети хотят собрать цветочки и потанцевать с ними для мамы.
Заяц. Возьмите мои цветочки. Берите!
Ведущий.  А как же ты, Зайчик!
Заяц. Я ещё соберу цветочков.
Ведущий. Спасибо тебе, Зайчик. (раздаёт цветы для танца)
Танец с цветами под фонограмму.
Заяц. Как хорошо вы танцевали. А мне пора. До свидания.
Ведущий. Зайчик ушёл. А мы с вами пойдём по лесу( рычит медведь) Ой, кто это, дети?
Дети. Мишка, медведь.
ВЫХОДИТ  Медведь  (взрослый)
Ведущий.  Давайте, дети, с ним поздороваемся.
Дети: Здравствуй, Мишка!
Медведь. Здравствуйте, дети!
Ведущий. Что с тобой, Мишка случилось? Почему ты грустный?
Медведь. Сегодня у мамы праздник, а подарка нет.
Ведущий. Не плачь, Мишка, мы дадим тебе красивый цветок, и ты сможешь поздравить свою маму и спеть ей песенку.
Медведь.  (поёт) Песенку? У-у-у-у-у…. Я не умею петь.
Ведущий.  А мы тебя научим, послушай нашу песенку.
ПЕСЕНКА  «МАМА  МОЯ»
Медведь.   Спасибо вам дети, за песенку. За это я вам подарю вот эти палочки, они не простые, а музыкальные, на них мы сыграем для мамы весёлую музыку.
Ведущий.  Спасибо, Мишка.
ИГРА   НА  ПАЛОЧКАХ
Медведь.  Ой. Как весело стало, плясать сразу захотелось. (пробует плясать), только я не умею.
Ведущий.  Наши дети разучили танец, они тебя научат.
«ПОЛЬКА для мамочки»
Медведь.  Побегу, маму поздравлю.
Ведущий. До свидания, Мишка.
Медведь.  До свидания. ( УХОДИТ)
Ведущий.   А сейчас время торопит нас. Заведём моторы и полетим на самолётах.
ИГРА   «САМОЛЁТЫ»
Ведущий.  Куда же мы прилетели? Чей это домик? Кто в нем живёт? Давайте постучимся.
СТУЧАТ, ВЫХОДИТ ИЗ ДОМИКА Бабушка.
Бабушка.  Кто стучит ко мне в окошко? Ой, сколько ребят ко мне приехало в гости.
Здравствуйте, детишки!
Ведущий.  Здравствуй, бабушка! Это мы, ребята, все твои внучата. С праздником тебя мы поздравляем. (дарят бабушке цветы)
Бабушка. Спасибо, детки. (ВЗДЫХАЕТ)
Ведущий.  Что ты бабушка так тяжело вздыхаешь?
Бабушка.  Устала, детки. Вот хотела платочки постирать.
Ведущий.  Бабушка, сегодня твой праздник, сядь, отдохни. Посмотри – сколько у тебя помощников. Мы тебе поможем постирать.
ТАНЕЦ  «ПОСТИРАЕМ МЫ ПЛАТОЧКИ»
Бабушка.   Какие молодцы, ребята, как чисто выстирали платочки.
Ведущий.  Это что, бабушка, мы и пирожки умеем печь.
ПЕСНЯ   «ПИРОЖКИ»
Бабушка.  Какие милые дети, а какие помощники старательные. За это я приготовила вам игрушки ( открывает шторки) вот они.
Ведущий.  Наши дети умеют с игрушками танцевать.
ТАНЕЦ С ИГРУШКАМИ
 Голос   Петрушки. Бабушка, бабушка!
Ведущий.  Что случилось? Кто это вас зовёт?
Бабушка.   Это мой внук Петрушка.
 Пританцовывая, выходит Петрушка
Петрушка.  Бабушка! Я принёс тебе подарок! Вот этот красивый воздушный шарик.
Я поздравляю тебя с Днём 8 Марта.
Бабушка.   Спасибо, Петрушка!
Петрушка. Бабушка, сколько у тебя гостей!
Здравствуйте, ребятишки, Девчонки и мальчишки!
Давайте вместе веселиться! И поиграем в игру «мусорим, убираем»»
Бабушка.    Что ты придумал, Петрушка!
Петрушка.   Это новая игра, очень весёлая.
Петрушка. А теперь всем внимание! На счёт «три» вы детки начинаете в ведёрочки собирать мусор.
Вед. Мы сегодня приготовили для мам и бабушек много сюрпризов. Дети все очень старались и выучили стихотворения. Вот послушайте.Дети читают стихи

.Вед. Дорогие наши мамы праздник наш мы завершаем,
Счастья, радости, здоровья вам от всей души желаем!

Исполняется песня "Кто нас крепко любит"

Праздник "Конкурс красоты"

Дети под музыку входят в зал.
Ведущая: Дорогие наши гости! мы очень рады видеть вас вновь в нашем зале. Сегодня нежный, самый ласковый праздник, и мы от всей души поздравляем вас с ним! Ребята, давайте пригласим наших бабушек и мам на весенний, чудесный бал.
Ведущая: Ребята, а давайте пригласим наших бабушек и мам на весенний, чудесный бал.
Ребёнок:  дарит подарки Весна шаловливая, темнеет снежок за окном.
И радуясь, скачут синички пугливые.
Поют: С женским днём. С женским днём!
Ребёнок: И воздух на улице вовсе не зимний. Спросите скорее какой?
Он пахнет берёзкой, он пахнет осинкой, он пахнет сегодня весной.
Ребёнок: Умыты дождиком травинки и листочки,
И сразу стало чисто и свежо.
А мама улыбнулась своей дочке,
И будто солнце в комнату вошло.
Песня « Мама моя».
Ребёнок: Поздравляем, поздравляем, наших женщин дорогих,
Ведь сегодня все мы знаем самый лучший день для них.
Ребёнок: Мамам дорогим мы пожелаем:
Каждый день улыбкою встречать.
И сегодня все мы обещаем, вас родные, меньше огорчать!
Ребёнок: Мамам, самым близким в мире людям,
Мило улыбаемся подчас.
Но сказать о том, что мы их любим, не хватает времени у нас!
Звучит музыка. В зале появляется с раскрытым зонтом Мэри Поппинс.
Мэри Поппинс: Здравствуйте! Я - Мэри Поппинс, леди совершенства
воспитания и прекрасных манер. Везде люблю порядок и дисциплину, сколько у вас
сегодня в зале прекрасных леди и красивых джентльменов.
Ведущая: Мы сегодня Мэри Поппинс поздравляем наших милых женщин с праздником. У нас весенний бал.
Мэри Поппинс: Я, пожалуй, задержусь ненадолго в вашем саду и дам
вам несколько уроков. Ребята, а вы знаете, что настоящие леди и джентльмены
знают много вежливых слов? А вы знаете?
Дети отвечают).
Дети, слушайте, и вежливые слова сами подбирайте.
Поступишь ты вежливо и мило. Если проснувшись, скажешь всем
Дети: Доброе утро!
Мэри Поппинс: Днём говорить совсем не лень, при встрече людям
Дети: Добрый день!
Мэри Поппинс: А если вечером друга встречу, ему скажу я
Дети: Добрый вечер!
Мэри Поппинс: Я вами довольна крошки мои. А почему бы вам в такой
праздничный день не устроить конкурс красоты?
Ведущая: Праздничный бал мы открываем и на конкурс красоты всех приглашаем!!!
Мэри Поппинс: А весенний бал, мы открываем весёлым танцем.
Потанцуем дружно польку.  Становись скорее в круг.
Пляшем польку, да и только,  шире круг, шире круг.
Танец «Полька»
Мэри Поппинс: Что ж! кажется попутный ветер и мне пора в другой
детский сад. Желаю вам удач и побед.
Ведущая: Мэри Поппинс, мы просим тебя остаться и посмотреть на наших красавиц, помочь нам оценить наших девочек.
Мэри Поппинс: Я с удовольствием останусь! И помогу девочкам стать
настоящими леди совершенство. Приглашаю вас девочки на сцену.
Ведущая: И так конкурс наш начинаем!
Объявляю первый конкурс!!! ПРЕЗЕНТАЦИЯ ИМЕНИ.

 ( Каждая девочка должна пройти по залу, четверостишием представить своё имя, сделать реверанс ).
Ведущая: Пока наши конкурсантки готовятся к следующему конкурсу, признанье и любовь со сцены вам щедро дарят джентльмены.
Песня « Серенада для девочек».
Ведущая: Спасибо ребята! Вы настоящие джентльмены!!!
Ведущая: Ребята давайте вспомним сказку про Золушку.
Она была в доме служанкой. Мачеха заставляла много работать.

Она убирала,стирала, мыла полы, перебирала зёрна. Благодаря своей доброте, трудолюбию, она стала принцессой.
Девочки, давайте превратимся в маленьких золушек.
Внимание, следующий конкурс « Золушка»

(Девочки перебирают светлую фасоль от тёмной)
Ведущая: Умелые ваши ручки, вы нам показали , предлагаю вам показать ваши вокальные способности.
И так конкурс под названием «Хрустальный голосок». Уважаемые зрители в исполнении конкурсанток вы услышите песню « Три желания».
Песня « Три желания»
Ведущая: Мальчишки, что-то я не слышу криков браво! Давайте поддержим наших красавиц! ( Мальчики аплодируют девочкам, с криками браво)
Ребята, я хочу вам предложить поиграть в игру: 

Тюльпан – кричим «Браво»
Нарцисс - молчание
Роза – хлопаем в ладоши
Ведущая: Ребята, а вы сможете узнать маму по голосу, не видя её? Тогда я, приглашаю наших мам поиграть в игру «Узнай маму по голосу» мы посмотрим, смогут ваши дети узнать вас по голосу? Вы должны будете позвать вашего ребёнка, но только не по имени, а словами доченька или сыночек. Ребята, а вы должны на слух определить, чья мама зовёт?
Игра: « Узнай маму по голосу»
Ведущая: Вокальные способности наши девочки нам показали,
пришло время показать, как они танцуют. А исполнят наши конкурсантки настоящий
салонный танец, танец принцесс и королей величественный танец « Менуэт»
Танец « Менуэт»
Ведущая: Мы видим, как волнуются наши зрители, но больше всех переживают, конечно, бабушки. Любимые бабушки. Внимание вам посвящается следующий номер.
Ребёнок: Мы для бабушек любимых песни ласково споём.
Поцелуем приласкаем и поздравим с Женским днём!
Частушки бабушкам.

1.  Мы с Надюшею подружки, ходим мы всегда вдвоем.
А сегодня мы частушки нашим бабушкам споем.

2.  Ты бабуля не болей! Не ходи в аптеку.
Лучше чаще забегай к нам на дискотеку.

3.  Закопченную кастрюлю Юля чистила песком.
Три часа в корыте Юлю Мыла бабушка потом

4.  Ах ты, милая бабуля, постираем мы белье.
Словно в сказке, снова будет белоснежное оно.

  1. Ты бабуля не кручинься, и не надо горевать.
    Годы – это не причина, чтобы слезы проливать.

6.Пусть морщинки вас не старят, не печалят никогда.
И судьба пусть вам подарит жизнь на долгие года.

7.  А веселья захотите,  надоест вам горевать.
Вы к внучатам заходите, будем вместе танцевать.

8.  А пока мы петь кончаем и бабулям обещаем:
Слушать их всегда во всем утром, вечером и днём.

Ведущая: Вот пришло время нашего последнего конкурса. И так конкурс «МОДНИЦА" На двух столиках лежат по сумочке, бусам, клипсам, помаде и зеркальцу. Играющих двое. По сигналу нужно надеть бусы, клипсы, накрасить губы взять сумочку и добежать до противоположной стены ны зала. Выигрывает тот, кто быстрее справился с заданием. 

Ведущая: Ну,что же, наш конкурс красоты подходит к концу.Мэри Поппинс тебе предстоит подвести итоги нашего конкурса.
Мэри Поппинс подводит итоги конкурса. Присуждает звания.
Ведущая: Подошёл наш праздник к концу. мне бы хотелось ещё раз поздравить вас с праздником 8 марта пожелать вам любви и улыбок!!!!!!!Песня « Это праздник мамы"

Песни к празднику

«Три желания». Муз Е.Зарицкая
1к.У меня есть три желания, Их сегодня вам открою я:
Чтобы папа добрым был, Чтобы маму он любил,
Чтобы мой дружок Серёжка Мне конфетку подарил.
Чтобы папа добрым был, Чтобы маму он любил,
Чтобы мой дружок Серёжка Мне конфетку подарил.
2к. Я на ушко кукле прошепчу: "Знаешь, фея, я чего хочу?
Чтобы папа добрым был, Чтобы маму он любил,
Чтобы мой дружок Серёжка Мне цветочек подарил".
Чтобы папа добрым был, Чтобы маму он любил,
Чтобы мой дружок Серёжка Мне цветочек подарил".
Па-ра-па-ра-па-ра-па-ра-па, Па-ра-па-ра-па-ра-па-ра-па.
3к. Три желанья, словно лепестки, Отпускаю в небо я с руки:
Чтобы папа добрым был, Чтобы маму он любил,
Чтобы мой дружок Серёжка Мне колечко подарил.
Чтобы папа добрым был, Чтобы маму он любил,
Чтобы мой дружок Серёжка Мне колечко подарил.
4к.Чтобы вспомнились мои мечты, Повтори со мною вместе ты:
Чтобы папа добрым был, Чтобы маму он любил,
Чтобы мой дружок Серёжка Мне машинку подарил.
Чтобы папа добрым был, Чтобы маму он любил,
Чтобы мой дружок Серёжка «Мерседес» подарил.
« Серенада для девочек»

1к. Песенку эту мы начинаем, девочек наших мы поздравляем.

Мы бы отдельно спели для каждой, только поём мы очень неважно.

Припев: Очень просим, вы нас простите, и поздравленья наши примите. – 2р.

Если дразнили мы вас обидно, честное слово, очень нам стыдно.

И не от злости, а по привычке, дёргали часто вас за косички.

Мама моя

1к. Рано утром на рассвете, только птички запоют. Глазки открывают дети, мамочку зовут.

Припев: Мама, мама, мамочка – фея сказочной страны!

Слушаться мамочку мы с тобой всегда должны.

2к. В садик нас ведёт за ручку, и целует у дверей. Нет на целом белом свете, мамочки добрей.

3к. Ну, а если мы болеем, трогает горячий лоб. Добротою мама лечит кашель и озноб.

Это праздник мамы.

1к. Почему сегодня пахнет пирогами? Потому что это, это праздник мамин.

2к. Почему сегодня все идут с цветами? Потому что это, это праздник мамин.

3к. Почему сверкает солнышко над нами? Потому что это, это праздник мамин.

4к. мы сегодня маму дружно поздравляем, счастья и здоровья от души желаем.

 Песенки для 2младшейт группы

Младшая группа.

«Исполняется песня «Маму поздравляют малыши»
1к.    Вот какой нарядный детский сад! Это мамин праздник у ребят.
2к.    Маму поздравляют от души, маму поздравляют малыши!
3к. Мы для мамы песню запоём, мы для мамы пляску заведём.
Дети поют песню «Мы запели песенку». Миронова Л.

   1к.  Солнышко лучистое улыбнулось весело,
           Потому что мамочке мы запели песенку.
Припев: Песенку такую: "Ля-ля-ля!" Песенку простую: "Ля-ля-ля!"
2к. За окном воробушки закружились весело,
 Потому что мамочке мы запели песенку.
3к.Ручейки весенние зазвенели весело,
Потому что мамочке мы запели песенку.
4к.Первые подснежники закивали весело,
Потому что мамочке мы запели песенку.

песню « Помощники»

Мы свои платочки в тазике стираем – вот как мы сегодня маме помог

2к. Мы посуду моем, сухо вытираем – вот как мы сегодня маме помогаем.

3к. Веником на кухне чисто подметаем – вот как мы сегодня маме помогаем.

4к. На окне цветочки дружно поливаем - вот как мы сегодня маме помогаем!

Пирожки.

1.Я пеку, пеку, пеку деткам всем по пирожку. А для милой мамочки испеку два пряничка.

2к. кушай, кушай, мамочка, вкусные два пряничка. Я ребяток позову, - пирожками угощу.

Вот какая бабушка.

1к.Любит наша бабушка с нами поиграть, любит наши песенки с нами распевать.

2к.Любит наша бабушка музыку и смех, ну, а пляшет бабушка просто лучше всех.

Очень любим маму.

1к. у нашей мамы праздник, цветы мы ей несём, маму поздравляем, песенку поём.

2к. А в песне этой самой немного слов совсем: очень любим маму, это скажем всем.

У Бабушки Натальи.

1.У бабушки Натальи было 7гусят. У бабушки Натальи было 7гусят.

Га-га-га-га-га. Так они кричат. Га-га-га-га-га. Так они кричат.

2.У бабушки Натальи было 7 утят. У бабушки Натальи было 7 утят.

Кря-кря-кря-кря-кря. Так они кричат. Кря-кря-кря-кря-кря. Так они кричат.

3.У бабушки Натальи было 7 цыплят. У бабушки Натальи было 7 цыплят

Пи-пи-пи-пи-пи. Так они кричат. Пи-пи-пи-пи-пи. Так они кричат.

4. У бабушки Натальи было 7 козлят. У бабушки Натальи было 7 козлят.

Ме-ме-ме-ме-ме. Так они кричат. Ме-ме-ме-ме-ме. Так они кричат.

5. У бабушки Натальи было 7 котят. У бабушки Натальи было 7 котят.

Мяу-мяу-мяу-мяу-мяу. Так они кричат. Мяу-мяу-мяу-мяу-мяу. Так они кричат.

6. У бабушки Натальи было 7 щенят.  У бабушки Натальи было 7 щенят.

Гав-гав-гав-гав-гав. Так они кричат. Гав-гав-гав-гав-гав. Так они кричат.

Игра «Васька-кот».

1.Ходит Васька серенький, хвост пушистый беленький. Ходит Васька-кот.

2.Сядет, умывается, лапкой вытирается, песенки поёт.

3.Дом неслышно обойдёт, притаится Васька кот, серых мышек ждёт.

4.Мышки, мышки, вам беда, не бегите никуда, всех поймает кот

 

Мамин день

(вторая младшая группа.)

Дети под фонограмму «Танец с цветами»» вбегают в зал с цветами, выполняют упражнение.

ВЕД:Сегодня мы нарядные красивые, опрятные,

Пришли на праздник мамин и дружно всех поздравим.

РЕБ 1:Чей сегодня день рожденья? Для кого пекут пирог?

Для кого расцвел весенний первый мартовский цветок?

РЕБ 2:Для кого, для кого? Догадайтесь сами?

И пирог и цветок мы подарим...МАМЕ!

РЕБ 3:День веселый, праздничный, маму поздравляем.

Жизни долгой радостной от души желаем!

РЕБ 4:Капель звенела за окном, снег таял в нашем парке.

Мы всю неделю день за днем готовили подарки.

РЕБ 5:Сделала я цветочек голубой. Принесу в подарок маме дорогой!

ДЕТИ ДАРЯТ МАМЕ ЦВЕТЫ.

РЕБ 6:Слушай нашу песенку, мамочка любимая,

Будь всегда здоровая, самая красивая!

ПЕСНЯ «ПИРОЖКИ»

РЕБ 7:Много мам живет на свете, всей душой их любят дети.

Только мама есть одна, всех дороже мне она!

Кто она? Отвечу я. Это мамочка моя!

РЕБ 8:Я один у мамы сын, нет у мамы дочки.

Как же маме не помочь постирать платочки.

Мыло пенится в корыте, я стираю, посмотрите!

Песня «ПОМОЩНИКИ»

ВЕД: Нужно дружно жить на свете?

ДЕТИ: Дружно!

ВЕД: Это знать большим и детям нужно?

ДЕТИ: Нужно!

ВЕД: Если ссора приключилась скверно?

ДЕТИ: Скверно!

ВЕД: Нужно тут же помириться , верно?

ДЕТИ: Верно!

РЕБ 10:Мы дружные ребята, не ссоримся совсем!

Мы дружные ребята, скажите это всем!

ТАНЕЦ С МЯЧАМИ под музыку «Шалунишки»

РЕБ 11:Наша бабушка родная очень любит нас внучат.

Покупает нам игрушки, и гулять нас водит в парк.

Вот она какая, наша бабушка родная!

ПЕСНЯ «БАБУШКА»

РЕБ 12:Маму очень я люблю, ей привет горячий шлю,

Но не только ей одной, шлю и бабушке родной!

РЕБ 13:Мы с моею бабушкой, старые друзья.

До чего хорошая, бабушка моя!

Сказок знает столько, что не перечесть,

И всегда в запасе новенькая есть!

 Инсценировка песни «У БАБУШКИ НАТАЛЬИ»

ВЕД: А теперь внучатки, приглашайте бабушек на танец.

ТАНЕЦ С БАБУШКАМИ «БАБУШКИ - СТАРУШКИ» ( Ф-МА)

РЕБ 14:Если солнышко проснулось, утро засияло!

Если мама улыбнулась, так отрадно стало!

Если в тучах солнце скрылось, замолчали птицы.

Если мама огорчилась, где нам веселиться!

ВЕД: А чтобы мама не огорчалась, ей надо исполнить песенку.

Песня «Мы запели песенку»

РЕБ 15:Девочки и мальчики, давайте вместе с нами.

Спасибо скажем бабушке, спасибо скажем маме.

РЕБ 16: За хлопоты, за ласки, за песенки, за сказки.

За вкусные ватрушки, за новые игрушки!

ВЕД: Приглашайте девочки, приглашайте, мальчики,

Мамочек и бабушек, будем танцевать!

ПЛЯСКА «Полечка для мамочки»»

ВХОДИТ МЫШОНОК – ИГРУШКА, ЕГО ХВАТАЕТ КОТ ВАСЯ.

ВЕД: Уж ты, котенька, коток, котик серенький лобок.

Поздоровайся с детьми, сколько деток погляди!

КОТ: Поиграть со мной хотите, хоровод свой заводите!

 

ВЕД: Мыши водят хоровод, на лежанке дремлет кот.

Тише, мыши не шумите, кота Ваську не будите!

Вот проснется Васька кот, разобьет ваш хоровод!

ИГРА «ВАСЬКА-КОТ»

ВЕД: Мышка к нам пришла не случайно, она знает, что где-то здесь находятся конфеты! Надо нам за нею встать, не лениться, не зевать!

Очень вкусные конфеты поскорее отыскать!

ДЕТИ ИДУТ ЗА МЫШКОЙ, НАХОДЯТ КОНФЕТЫ,

ВЕД: Мышка сказала: пойду, отдохну и к вам непременно еще я приду!

Пора нам заканчивать праздник чудесный.

Все игры сыграли, все спели мы песни. Ах, забыла одну песню в подарок нам приготовила вокальная группа девочек и она называется «Раз Ладошка».

Исполнение песни «Раз Ладошка»

ВЕД: Дорогие наши гости! Желаем Вам радости, счастья, здоровья!

Пусть невзгоды и несчастья вас обходят стороной!

За любовь, за труд, за ласку мамам наш поклон земной!

 Исполняется песня «Мы очень любим маму.


 

 

Музыкальное развитие

Адрес: п.Линёво, Волгоградская область, Жирновский район


E-mail: palievalara@yandex.ru

Новости

12 октября 2011

Идейки

осенний праздник в детсаду.Что у осени в корзине? Сценарий развлечения для дошкольной группы.Что у осени в ко…

18 октября 2011

"Что у осени в корзине?" Сценарий развлечения для дошкольной группы.

Звучит русская народная мелодия «Погуляем». Дети входят в группу.Ведущий. Осень золотая бродит по дорожкам, ж…

18 октября 2011

Новость 3

"Праздник Зонтика"Праздник зонтика - сценарий для  ясельной группы детского садаДети под музыку входят в з…

03 ноября 2011

открытие группы в детсаду

Центральная стена зала украшена панно с осенним пейзажем.   С правой стороны зала в верхнем углу стоит б…

06 ноября 2011

Новогодние сценарии

  

12 ноября 2011

Новость 6

12 ноября 2011

Новость 7

   

12 ноября 2011

Новость 8

Новости

12 октября 2011

Идейки

осенний праздник в детсаду.Что у осени в корзине? Сценарий развлечения для дошкольной группы.Что у осени в ко…

18 октября 2011

"Что у осени в корзине?" Сценарий развлечения для дошкольной группы.

Звучит русская народная мелодия «Погуляем». Дети входят в группу.Ведущий. Осень золотая бродит по дорожкам, ж…

18 октября 2011

Новость 3

"Праздник Зонтика"Праздник зонтика - сценарий для  ясельной группы детского садаДети под музыку входят в з…

03 ноября 2011

открытие группы в детсаду

Центральная стена зала украшена панно с осенним пейзажем.   С правой стороны зала в верхнем углу стоит б…

06 ноября 2011

Новогодние сценарии

  

12 ноября 2011

Новость 6

12 ноября 2011

Новость 7

   

12 ноября 2011

Новость 8

Посвящается годовщине Сталинградской битвы

«Бессмертен подвиг СТАЛИНГРАДА »

Литературно-музыкальная композиция для детей дошкольной группы.

ДОУ Линёвский детский сад №2 «Ромашка»

Программное содержание: Воспитывать любовь к родному городу.
Развивать речь, память, внимание, воображение.
Закрепить навыки чтения выразительной речи.

Развивать у детей пластичность, координацию движений, чувство ритма.

 Создать радостное, торжественное, праздничное настроение.

Предварительная работа: беседы с детьми о городе Волгограде – Сталинграде; чтение художественной литературы на военную тематику;

рассматривание картин, посвященных Сталинградской битве;

разучивание с детьми стихов и пословиц, объяснение их смысла.

разучивание с детьми «Военного марша»; разучивание песни «Память» В.Фадина и песни «Солнечный круг», подготовка выставки рисунков «Мир, в котором ты живешь».

Демонстрационный материал: ряд фотографий с разными видами мирного Волгограда, военные действия, салют.

Техническое оснащение: музыкальный центр и аудиокассеты, диск.

Методы и приемы: Наглядный: показ фотографий и картин.

Словесный: чтение стихов, пословиц, словесные минизарисовки.

Практический: слушание музыки, исполнение танца, марша и песен.

Дети входят в группу под музыку «Военного марша», проходят  по кругу

и  рассаживаются на стулья.

Ведущий -  музыкальный руководитель - Ребята, сегодня мы с вами собрались, чтобы отметить замечательную дату – 68 лет Победы под Сталинградом и почтить память погибших солдат, защитивших город – герой Волгоград! Прошу всех встать и минутой молчания почтить память защитников Отечества! Вечная им Слава! Вечная им память!

(звучит фонограмма «Слёзы»Ф.Шуман) МИНУТА МОЛЧАНИЯ- (15 сек)

Ведущий: - Прошу садиться! Царицын – Сталинград – Волгоград –
все это город с широкими и прямыми, как стрела, улицами, сверкающими на солнце фонтанами, с корпусами заводов – гигантов, с многочисленными памятниками из бронзы и камня. Город – герой, город – труженик.  Мирно и счастливо жили труженики города, пока не пришла война. Фашистские захватчики были очень сильны и в начале войны наши войска отступали.  И в июле 1942 года фашистские солдаты подошли к Сталинграду. Началась кровопролитная Сталинградская битва, которая продолжалась 200 дней и ночей. Советские воины героически сражались за каждую улицу, за каждый дом. В этих боях советские солдаты выстояли и победили. Сталинградская битва закончилась полным разгромом фашистских войск.

 Городу Сталинграду, сейчас это Волгоград, присвоено почетное звание города – героя.  Звучат звуки салюта.

 

1Ребенок: Окончились дни испытаний суровых.
Над Волгой, великою русской рекой.
Из гордых руин поднимается снова,
Но трижды прекраснее, город – герой!

 Стоит над рекой исполин величавый,
На поле победы, как воин стоит.
Восходит над ним богатырская слава,
И русская песня над Волгой звенит.

И пусть люди мира видят:
Мы помним и любим погибших!
И пусть люди мира знают:

Вечный огонь Волгограда,
Не может померкнуть, пока,
Живет на земле волгоградской,
Хотя бы один мальчишка!

Ведущий. Да, растут, растут мальчишки, мы надеемся на них,
                 Чтоб героями, как в книжке, стали для своих!

     Дети  исполняют песню «Раз, два!» на муз. Свиридова,

Ведущий. Ребята, а какие пословицы вы знаете об армии.

Дети: 1 – В армии быть - народу служить,
2 – Русский боец – всем образец,
3 – Если армия сильна – непобедима и страна,
4 – Знает свет – тверже русских нет,
5 – Сражайся смело за правое дело,
6 – Не страшна врагов туча, если армия могуча.

Ведущий: - За заслуги перед Отечеством, за мужество, проявленное в боях с фашистами, все солдаты были награждены медалями и орденами, но кто-то получил их посмертно.

2реб. МЕДАЛЬ «ЗА ОБОРОНУ СТАЛИНГРАДА



Солдат на Волге город отстоял,

Бой отгремел, где смерть шагала рядом...

Ему вручил на поле генерал

Медаль «За оборону Сталинграда».          

В огне сражений шел он на Берлин,    

И грудь его украсили награды.   

Повсюду с ним была средь пуль и мин

Медаль «За оборону Сталинграда»

 

Вернулся сын с победой в отчий дом,
Живой солдат - и мать-старушка рада.
Как память сохранил о битвах он

Медаль «За оборону Сталинграда».    

 Прошли года - ведь время так летит!
Седых волос не счесть теперь уж в прядях,
Но в День Победы золотом горит

Медаль «За оборону Сталинграда». .   .  



3Ребенок: - Вы берегите ордена!
Ведь здесь когда-то шла война,
Горело сердце Сталинграда,
И тот огонь еще не стих.
Храните ж мальчики награды,
Ушедших стариков своих.

 Вы берегите ордена!
А то опять придет война.
Пусть больше здесь не будет войн.
И не пойдут солдаты в бой.
Пусть бьется сердце Волгограда,
Храните ж мальчики награды.  

Ведущий. Позади война, но в Зале Славы слёзы на глазах у стариков.

 Кто погиб - то вечно будут правы, вечно молоды у волжских берегов.

Дети исполняют песню В.Фадина «Память»

1к. Живые помнят о живых, о тех, кто рядом был, когда то.

Легенды сложены о них, о верных подвигам ребятах.

2к. Война изранила поля, под Сталинградом вражьей сталью.

Навек пропитана земля, слезами, кровью и печалью.

4реб. ВСТРЕЧА. Посвящается участникам Сталинградской битвы.
В переполненном зале - молчаливо стоят,
А на сцену шагает ветеранов отряд.
Будто все после боя, иль кровавых атак...
А в морщинах - всё горе, что оставил им враг.
Средоточие взгляда, напряжение тел.
Офицеры, солдаты... Гром оваций взлетел.
Опираясь на трости, с тихим шарканьем ног,
Привели наши гости кто-то роту, кто - полк...
Вновь бойцы, офицеры там, где смерть, там, где ад!
Где под вражьим прицелом снова насмерть стоят...
По щекам впалым - слёзы, дрожь в руках и ногах,
Вновь трясёт и морозит, снова горло сжал страх!
Боль потерь, канонады... Там - Мамаев курган,
Здесь - Победы награды каждый внёс ветеран:
За атаки - медали, за бои - ордена...
В этом маленьком зале, та - большая война.
Сталинградская битва - главный бой их в войне.
В душах воинов скрыта, и в густой седине.

Ведущий: Мамаев курган и его архитектурный ансамбль - этот памятник знает весь мир. Нет на земле такого человека, который бы не слышал о Сталинграде, об исторической высоте под названием «Мамаев курган».

 Рассматривание иллюстраций «Мамаев курган» 

Ведущий: - Пусть будет мир на свете.
Пускай счастливыми растут все дети на планете.

Дети вместе с музыкальным руководителем исполняют

 песню «Пусть всегда будет солнце».

1к. Солнечный круг, небо вокруг– это рисунок мальчишки.

Нарисовал он на листке  и подписал в уголке:
Припев: Пусть всегда будет солнце, пусть всегда будет небо,
Пусть всегда будет мама, пусть всегда буду я.
2к. Милый мой друг, добрый мой друг,
Людям так хочется мира.

 И в тридцать пять сердце опять не устает повторять:
Припев:  Пусть всегда будет солнце, пусть всегда будет небо,
Пусть всегда будет мама, пусть всегда буду я.
3к. Тише, солдат, слышишь, солдат,- люди пугаются взрывов.
Тысячи глаз в небо глядят, губы упрямо твердят:
4к. Против беды, против войны встанем за наших мальчишек. Солнце – навек! Счастье – навек!– Так повелел человек.

Ведущий. Чтоб под солнцем мирным, жили мы с тобой,   

Армия родная бережет покой.      

                                  Самолеты в небе, в море корабли.

 Стерегут границы нашей всей земли.

 И дети, будущие защитники  как всегда играют в игры, например в такую как  - «Переправа». (Дети делятся на две ко­манды.)

 Перед вами река, нужно переправиться на другой берег. «Паром» - обруч, который вы ви­дите на другом берегу. По сигналу первые участ­ники «переплывают» (перебегают) на другой бе­рег, берут обручи, надевают их на пояс и возвра­щаются к команде.

 Добежав, первый ребёнок за­хватывает в обруч второго участника, и они вме­сте переправляются на другой берег. Первый уча­стник остаётся там, а второй с обручем бежит за третьим и т. д. Выигрывает команда, все игроки которой быстрее переправятся на другой берег. (Проводится конкурс.)

Ведущий .Ребята, не забывайте ветеранов воинов, а  также ветеранов тыла, которые работали и своим трудом внесли вклад в защиту города.

День нашей армии сегодня

Дети и гости заходят в зал, свободно рассаживаются на стульчики.  

А те, кто выступает, идут через середину зала и строятся полукругом.

Ведущий. Ребята, уважаемые гости! Сегодня мы собрались в нашем зале, чтобы отметить большой праздник – День Защитника Отечества!

1р.             Нашей Армии Российской день рожденья в феврале!

         Слава ей, непобедимой!  слава миру на земле!

2р.    Трубы громкие поют.

Все.              Нашей Армии – салют!

         3р. В космос корабли плывут.

Все.              Нашей Армии – салют!

         4р.  На планете мир и труд.

Все.              Нашей Армии – салют!

5р.   Солдаты дружбы, мира выходят на парад.

           Бойцы и командиры  встают за рядом ряд.

6р.   Проходят танки быстро,  им рада детвора.

         Прославленным танкистам  мы крикнем все: «Ура!»

7р.   Ракетчики – герои, покой наш стерегут.

    Так пусть же все ребята счастливыми растут!

         Инсценировка стихотворения. На сцене – папа.

Его роль исполняет мальчик, одетый желательно в военную форму.

Папа. Сын обратился однажды ко мне:

Сын. Папа, скажи мне, кто был на войне?

Папа.  Прадед Алеша холодной зимой бился с врагами под самой Москвой. Дедушка Леня, военный пилот, в небе водил боевой самолет.

Дедушка женя десантником был, он вспоминать о войне не любил.

И отвечал на вопросы мои: «Слишком тяжелые были бои».

Бабушка Соня трудилась врачом, жизни спасала бойцам под огнем.

Прадед Аркадий погиб на войне. Родине все послужили вполне.

Много с войны не вернулось людей. Легче ответить, кто не был на ней.

Ведущий. А вы знаете, ребята, что именно в феврале, а точнее 2 февраля 1943 года, наш город одержал победу над врагом, который напал на нашу Родину?! И все жители Волгограда защищали наш город.

Сражались воины у волжских берегов, на город шли дивизии врагов.

Но выстоял великий наш солдат, сражались воины у волжских берегов,

На город шли дивизии врагов, но выстоял великий наш солдат,

Но выстоял бессмертный Сталинград!

 

Ребенок.  Мы знали, что солдат любой  готов к любому испытанью.

Нас не сломить. И город наш родной  не отдадим врагу на поруганье!

Ведущий. И главными призывами бойцов стали: «Ни шагу назад!» и «Вперед на врага!».

Ребенок. За Волгу не сделал ни шагу защитник российской земли.

    И доблесть его, и отвага  отныне бессмертье нашли!

Звучит песня «Память»

Ведущий. Вы знаете, ребята, что наш легендарный Волгоград назывался до войны Сталинградом, а еще раньше – Царицыным? Так вот, до войны Сталинград утопал в зелени красивых парков и цветников. Это был город крупных заводов, город театров, школ, больниц, детских садов. И все это Гитлер со своей армией решил уничтожить, стереть с лица земли. Но противник начал выдыхаться, к тому же суровая зима 1942 года, мороз, ледяные ветры создавали фашистам невыносимую обстановку. И вот утром 2 февраля 1943 года прогремели последние выстрелы. Сталинградская победа – это символ могущества нашей Родины. Волгограду за его мужество, оборону присвоено звание города-героя с вручением ордена Ленина и медали Золотая Звезда. Но выстоял бессмертный Сталинград! Послушайте стихи, которые наши ребята приготовили.

 

Окончились дни испытаний суровых.
Над Волгой, великою русской рекой.
Из гордых руин поднимается снова,
Но трижды прекраснее, город – герой!

 Стоит над рекой исполин величавый,
На поле победы, как воин стоит.
Восходит над ним богатырская слава,
И русская песня над Волгой звенит.

И пусть люди мира видят:
Мы помним и любим погибших!
И пусть люди мира знают:

Вечный огонь Волгограда,
Не может померкнуть, пока,
Живет на земле волгоградской,
Хотя бы один мальчишка!

 

Вы берегите ордена!

 Вы берегите ордена!
Ведь здесь когда-то шла война,
Горело сердце Сталинграда,
И тот огонь еще не стих.
Храните ж мальчики награды,
Ушедших стариков своих.

 Вы берегите ордена!
А то опять придет война.
Пусть больше здесь не будет войн,
И не пойдут солдаты в бой.
Пусть бьется сердце Волгограда,
Храните ж мальчики награды.

 

ВСТРЕЧА. Посвящается Участникам Сталинградской битвы.
В переполненном зале - молчаливо стоят,
А на сцену шагает ветеранов отряд.
Будто все после боя, иль кровавых атак...
А в морщинах - всё горе, что оставил им враг.
Средоточие взгляда, напряжение тел.
Офицеры, солдаты... Гром оваций взлетел.
Опираясь на трости, с тихим шарканьем ног.
Привели наши гости кто-то роту, кто - полк...
Вновь бойцы, офицеры там, где смерть, там, где ад!
Где под вражьим прицелом снова насмерть стоят...
По щекам впалым - слёзы, дрожь в руках и ногах,
Вновь трясёт и морозит, снова горло сжал страх!
Боль потерь, канонады... Там - Мамаев курган,
Здесь - Победы награды каждый внёс ветеран:
За атаки - медали, за бои - ордена...
В этом маленьком зале та - большая война.
Сталинградская битва - главный бой их в войне.
В душах воинов скрыта и в густой седине.

Дети исполняют песню:

                               Вечный огонь

Над могилой в тихом парке расцвели тюльпаны ярко. 

Вечно тут огонь горит, тут солдат советский спит.

Мы склонились низко-низко у подножья обелиска.

Наш венок расцвел на нем жарким пламенным огнем.

Мир солдаты защищали, жизнь они за нас отдали.

Сохраним в сердцах своих, память светлую о них.

Ведущий. Над городом славным, над Волгой широкой,

  Где громко промчался войны ураган,

  Стоит нерушимо и виден далеко

  Израненный в битве Мамаев курган.

Стоит величаво, Победой гордится,

  Не раз, опаленный жестоким огнем.

  И мирные люди, и ветры, и птицы

  Бессмертную славу разносят о нем.

Дети исполняют песню «Пусть всегда будет солнце» 

Ведущий. Как здорово, что у нас мир на Земле! Мы ходим все в садик, наши мамы и папы счастливы, живы. Нам светит солнце, небо без туч, чистое, голубое.  В февральский день, морозный день все праздник отмечают. Девчонки в этот славный день мальчишек поздравляют.

Выбегают девочки, читают стихи.

1д. Мы не подарим вам цветов, мальчишкам их не дарят.

 Девчонки много теплых слов у вас в сердцах оставят.

 

2д. Мы пожелаем вам навек, чтоб в жизни не робелось.

        Пусть будет с вами навсегда мальчишеская смелость.

       3д. И все преграды на пути преодолеть вам дружно,

       Но вот сначала подрасти и повзрослеть вам нужно.

       4д. Послушайте, мальчишки, нас, примите поздравленья!

       Мы знаем в этот день у вас второй ваш день рожденья!

             Девочки исполняют для пап частушки.

                1д. Запевай, моя подружка, запою теперь и я.

                      Мы с веселою частушкой – неразлучные друзья.

                2д. Лучше папы человека в целом мире не сыскать.

                        Гвозди он забить сумеет и белье прополоскать.

                3д. Я папулечку люблю, как конфетку сладкую,

                       Его никем не заменю, даже шоколадкою.

                4д. А мой папа всех добрей – любит всех моих друзей,

                       Кашу манную нам сварит, мыть посуду не заставит.

                5д. Милые папулечки, наши красотулечки.

                      От души вас поздравляем, всего лучшего желаем!

Инсценировка. Средние дети.

1 мальчик. Мы играем, мы играем, мы пехота, моряки.

2 мальчик.  Мы ракеты запускаем, любим звонкие клинки.

3 мальчик. Мы мечтаем, мы мечтаем, что, когда мы подрастем,

Пехотинцами мы станем и во флот служить пойдем.

Ведущий. Внимание! Человек за бортом!

Конкурс «Спаси утопающего»

 Папы надувают воздушные круги и спасают «тонущих».

Ведущий. Чтобы голод утолить – надо рыбки наловить.

Конкурс «Поймай рыбку»

 На удочке леска с привязанным к ней магнитом, а на каждой рыбке прикреплена металлическая скрепка.

Ведущий. Ловля удалась на славу, пообедаем по праву.

Только как нам дальше быть? Костер кто будет разводить?

Спички детям – не игрушка, папам поработать нужно:

Картошку чистить, лук крошить и уху для нас варить.

Конкурс «Кто быстрее приготовит уху»

Почистить заранее приготовленные овощи, покрошить их и положить в котелок.

 Дети исполняют песню «Про папу».

Гость. С большим интересом мы, родители, посмотрели наших ребят.

Вы прекрасно читали стихи, хорошо пели, отлично играли. А теперь я хочу провести игру на внимание.

Голубой флажок – хлопать; зеленый – топать; желтый – молчать;

красный – «Ура» кричать.

Ведущий. Вот и закончился наш праздник. Запомните, ребята, что лучше нашей родной стороны ничего нет на земле. Ее надо любить, ее надо знать, ее надо беречь.

1реб.  Прошел круиз у нас на славу. И желаем на прощанье.

Всем здоровье укреплять, мышцы крепко накачать.

 2реб. Телевизор не смотреть,  больше с гирями потеть,

               На диване не лежать – на скакалочке скакать.

Вместе.            Папам всем мы пожелаем не стареть и не болеть,

            Больше спортом заниматься, чувство юмора иметь.

Дети исполняют песню «Вот была бы благодать». Вручают подарки.

«Бессмертен подвиг СТАЛИНГРАДА »

Литературно-музыкальная композиция для детей дошкольной группы.

ДОУ Линёвский муниципальный детский сад №3 «Берёзка»

Программное содержание: Воспитывать любовь к родному городу.
Развивать речь, память, внимание, воображение.
Закрепить навыки чтения выразительной речи.

Развивать у детей пластичность, координацию движений, чувство ритма.

 Создать радостное, торжественное, праздничное настроение.

Предварительная работа:  беседы с детьми о городе Волгограде – Сталинграде;

чтение художественной литературы на военную тематику;

рассматривание картин, посвященных Сталинградской битве;

разучивание с детьми стихов и пословиц, объяснение их смысла.

разучивание с детьми «Военного марша»; разучивание песни «Память» В.Фадина и песни «Солнечный круг»,подготовка выставки рисунков «Мир, в котором ты живешь».

Демонстрационный материал: ряд фотографий с разными видами мирного Волгограда, военные действия, салют.

Техническое оснащение: музыкальный центр и аудиокассеты, телевизор,

 DVD – проигрыватель.

Методы и приемы: наглядный: показ фотографий и картин.

словесный: чтение стихов, пословиц, словесные минизарисовки.

практический: слушание музыки, исполнение танца, марша и песен.

Ведущий. А вы знаете, ребята, что именно в феврале, а точнее 2 февраля 1943 года город  Сталинград одержал победу над врагом, который напал на нашу Родину?! И все жители Волгограда защищали наш город. И главными призывами бойцов стали: «Ни шагу назад!» и «Вперед на врага!» За Волгу не сделал ни шагу защитник российской земли.

И доблесть его, и отвага  отныне бессмертье нашли! Вы знаете, ребята, что наш легендарный Волгоград назывался до войны Сталинградом, а еще раньше – Царицыным? Так вот, до войны Сталинград утопал в зелени красивых парков и цветников. Это был город крупных заводов, город театров, школ, больниц, детских садов. И все это Гитлер со своей армией решил уничтожить, стереть с лица земли. Но противник начал выдыхаться, к тому же суровая зима 1942 года, мороз, ледяные ветры создавали фашистам невыносимую обстановку. И вот утром, 2 февраля 1943 года прогремели последние выстрелы. Сталинградская победа – это символ могущества нашей Родины. Волгограду за его мужество, оборону присвоено звание города-героя с вручением ордена Ленина и медали Золотая Звезда. Но выстоял бессмертный Сталинград!

Звучат звуки салюта.

Послушайте стихи, которые наши ребята приготовили к этому празднику.

1реб. Товарищ, в светлый день Победы,
Припомни к ней далёкий путь:
Наш правый гнев и наши беды,
Припомни горечь отступления,
Свинца и стали чёрный град.
И, как высокое отмщение,
Припомни имя - Сталинград.
В венце огня и клубах дыма,
В раскатах оружейных гроз,
Стояла Волжская твердыня,
Неколебима, как утёс.

 

 

 

2реб. Уже сносились гимнастёрки

Далёких дней военных лет.

Где лесом, где полынью горькой,

Укрыт войны прошедшей след.

Но мы, взрослея, понимаем,

Какою дорогой ценой,

Отцы и деды побеждали,

Как защищали край родной.

Мы никогда не позабудем -

И в светлый миг, и в трудный час,

Как в дни боёв жестоких,

Люди сражались, думая о нас!

Ведущий. Вслушайтесь в строки стихотворения поэта М.Танк «Памятник», которое прочтёт…..Над могилою братской мать рыдает седая: 

«Где, вы дети мои?» - днём и ночью скликает.

Хоть из мрамора вся, даже сердце из камня,

Ни земля, и ни солнце, и ни ветер дубравный,

На плакучие вербы над неманской кручей

                                               Ей сказать не осмелятся правды горючей.

Ведущий: с большой болью в душе мы скорбим о тех, кто не вернулся с поля боя. Почтим их память минутой молчания.

 Дети и гости встают. Звучит музыка «Грезы» Шумана. 

Ведущий. Вглядитесь в эти фотографии о Мамаевом кургане.

Позади война, но в Зале Славы слёзы на глазах у стариков.

 Кто погиб - то вечно будут правы, вечно молоды у волжских берегов.

Дети исполняют песню В.Фадина «Память»

1к. Живые помнят о живых, о тех, кто рядом был, когда то.

Легенды сложены о них, о верных подвигам ребятах.

2к. Война изранила поля, под Сталинградом вражьей сталью.

Навек пропитана земля, слезами, кровью и печалью.

Показ иллюстраций, беседа о памятнике.

Ведущий: - Пусть будет мир на свете.
Пускай счастливыми растут все дети на планете.

Дети вместе с музыкальным руководителем исполняют

песню «Пусть всегда будет солнце» 

1к. Солнечный круг, небо вокруг– это рисунок мальчишки.

 Нарисовал он на листке  и подписал в уголке:
Припев: Пусть всегда будет солнце, пусть всегда будет небо,
Пусть всегда будет мама, пусть всегда буду я.
2к. Милый мой друг, добрый мой друг,
Людям так хочется мира.

 И в тридцать пять сердце опять не устает повторять:
Припев:  Пусть всегда будет солнце, пусть всегда будет небо,
Пусть всегда будет мама, пусть всегда буду я.
3к. Тише, солдат, слышишь, солдат,- люди пугаются взрывов.
Тысячи глаз в небо глядят, губы упрямо твердят:
4к. Против беды, против войны встанем за наших мальчишек.

Солнце – навек! Счастье – навек!– Так повелел человек.
Ведущий. Да, растут, растут мальчишки, мы надеемся на них,
                 Чтоб героями, как в книжке, стали для своих!

     Дети  исполняют песню «Раз, два!» на муз. Свиридова,

Ведущий. Ребята, а какие пословицы вы знаете об армии.

Дети: 1 – В армии быть - народу служить,
2 – Русский боец – всем образец,
3 – Если армия сильна – непобедима и страна,
4 – Знает свет – тверже русских нет,
5 – Сражайся смело за правое дело,
6 – Не страшна врагов туча, если армия могуча.

 Ведущий. Чтоб под солнцем мирным, жили мы с тобой,           

Армия родная бережет покой.         

                                  Самолеты в небе, в море корабли.

 Стерегут границы нашей всей земли.

 И дети, будущие защитники  как всегда играют в игры, например в такую как  - «Переправа». (Дети делятся на две ко­манды.)

 Перед вами река, нужно переправиться на другой берег. «Паром» - обруч, который вы ви­дите на другом берегу. По сигналу первые участ­ники «переплывают» (перебегают) на другой бе­рег, берут обручи, надевают их на пояс и возвра­щаются к команде.

 Добежав, первый ребёнок за­хватывает в обруч второго участника, и они вме­сте переправляются на другой берег. Первый уча­стник остаётся там, а второй с обручем бежит за третьим и т. д. Выигрывает команда, все игроки которой быстрее переправятся на другой берег. (Проводится конкурс.)

Ведущий .Ребята, не забывайте ветеранов воинов, а  также ветеранов тыла, которые работали и своим трудом внесли вклад в защиту города. Сегодня все люди Волгоградской области проводят митинг и возносят цветы к памятникам и вечному огню.

(После концерта дети рассматривают выставку  рисунков «Мир, в котором ты живёшь»)

Ведущий. Позади война, но в Зале Славы слёзы на глазах у стариков. Кто погиб - то вечно будут правы, вечно молоды у волжских берегов. Послушайте стихотворение «Память», поэта В.Фадина, которое прочтёт нам Пашкова Саша.

Живые помнят о живых, О тех, кто рядом был когда-то. Легенды сложены о них, о верных подвигам ребятах. Всё помнит русский наш солдат: С кем ел из котелка он кашу, С кем поделиться был он рад махоркой, порохом пропахшей. Война изранила поля под Сталинградом вражьей сталью.

Навек пропитана земля слезами, болью и печалью. Об этом трудно вспоминать, - да только горя не забудешь. Россию, как родную мать, горячим сердцем не остудишь

Ведущий: с большой болью в душе мы скорбим о тех, кто не вернулся с поля боя. Почтим их память минутой молчания. Дети и гости встают. Звучит музыка «Грезы» Шумана.

Ведущий: Мамаев курган и его архитектурный ансамбль - этот памятник знает весь мир. Нет на земле такого человека, который бы не слышал о Сталинграде, об исторической высоте под названием «Мамаев курган». Вслушайтесь в строки стихотворения поэта М.Танк «Памятник», которое прочтёт Инна Талалайкина.

Над могилою братской мать рыдает седая:

«Где, вы дети мои?» - днём и ночью скликает.

Хоть из мрамора вся, даже сердце из камня,

Ни земля, и ни солнце, и ни ветер дубравный,

На плакучие вербы над неманской кручей

Ей сказать не осмелятся правды горючей.

Ведущий: послушайте песню-сказ «На Мамаевом кургане тишина» в

исполнении взрослых.

1. На Мамаевом кургане тишина, за Мамаевым курганом тишина.
В том кургане похоронена война,

В мирный берег тихо плещется волна. (2 раза)

2.      Перед этою священной тишиной
Встала женщина с поникшей головой,
Что-то шепчет про себя седая мать,
Всё надеется сыночка увидать. (2 раза)

3. Заросли степной травой глухие рвы.
Кто погиб, тот не подымет головы,

Не придет, не скажет: «Мама, я живой! Не печалься, дорогая, я с тобой!» (2 раза)

4. Вот уж вечер волгоградский настает,
А старушка не уходит, сына ждет.

В мирный берег тихо плещется волна, Разговаривает с матерью она. (2 раза)

СЦЕНАРИЙ  ПРАЗДНИЧНОГО КОНКУРСА ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ

 КО ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА 

 

 В зале сидят гости и участники      конкурса. Под фонограмму маршевой музыки входит

 Ведущая: Здравствуйте, дорогие гости!

За окнами синий сгущается вечер,

И вы к нам пришли отдохнуть в этот час.

Пускай распрямятся родителей плечи,  

Пусть шутки и смех зазвучат среди нас!

Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить всех мужчин с Днем защитни­ка Отечества. Защитники есть в каждой семье: дедуш­ки, старшие братья и, конеч­но же, ваши любимые папы.

 А сейчас, дорогие наши муж­чины, мы для вас подготови­ли небольшую конкурсно-раз­влекательную программу.

 Хо­тим, чтобы вам было весело и празднично. Итак, вас позд­равляет семья... (называет фа­милию; выходят мама и дочь).

Мама: Дорогие наши мужчины! Мы каждому из вас желаем

 Быть, как сейчас — всегда таким, веселым, радостным, простым,

Не будет в жизни  пусть печали, Пусть счастье вас везде встречает.

 Быть добрым, нежным, долгожданным, всегда любимым и желанным! Дочка: Ребята! Вы с папой моим не знако­мы?

Знакомьтесь скорее, сегодня он здесь.

На праздник пришел он — и рад, и доволен.

 Я скажу вам без прикрас: Дома папа — высший класс!

Всю неделю с нетерпеньем жду субботы, воскресенья.

 Наступает воскресенье — с папой мы идем гулять.

Это здорово, ребята, — с папой рядышком шагать!

Ведущая: Наши девочки хотят поздравить мальчиков, кото­рые, когда вырастут, мы уве­рены в этом, станут сильны­ми, отважными мужчинами,

1-я девочка: Драчливой нашей половине мы поздравленья шлем свои.

Для поздравленья есть причины: Ура защитникам страны!

2-я: И пусть под глазом зацветает синяк пурпурно-голубой:

    В ученье тяжело бывает, гораздо легче будет бой.

     Поэтому, друзья, давайте от всей души, без лишних слов,

Вы от невзгод нас защищайте — но только, чур, без синяков!

Ведущая: А теперь — внима­ние! К нам в гости приехала армейская концертная бри­гада. Встречайте молодых воинов! 

(Фонограмма песни «Потому что мы пилоты» из к/ф «Небесный тихоход»).

Ведущая: «Плох тот солдат, ко­торый не мечтает стать ге­нералом» — гласит народ­ная мудрость. Мы уверены, что наши мальчики будут хо­рошими солдатами, а зна­чит, каждый из них наверня­ка мечтает стать генералом. Осуществить эту мечту мож­но уже сейчас.

Мальчики исполняют танец (по желанию муз. руководителя).

Ведущая: Сегодня папы и на­ши мальчики будут держать экзамен на право считаться настоящими мужчинами не на бумаге, а на деле.

 Со­ревнуются две команды — «Богатыри» и «Крепыши».

Разрешите представить вам их участников.

(Представляет каждого участника команд; все участники остаются на своих местах.)  А оценивать наших мужчин будет справедливое жюри — военный эксперт, ко­торый вам хорошо знаком.

(Под музыку марша входит Буратино.) 

Буратино: Начнем наши кон­курсы так, как начинается каждый день у молодого бой­ца — со строевой подготов­ки.

Бойцы должны быстро выполнять различные стро­евые команды. Пока звучит музыка, команды должны занять свои места в зале.

Буратино объявляет условия конкурсов.

1-й конкурс: Чья команда быст­рей всех построится.

2-й конкурс: Вы все знаете, что без командира нам, вои­нам, не обойтись, и понима­ете, что он самый уважаемый человек. Вот перед вами мар­шрут. Вы с завязанными глаза­ми, очень осторожно, стара­ясь не сбить ни одной кегли, устремитесь за своим коман­диром. Сколько останется не сбитых кеглей, столько ко­манда получит очков.

3-й конкурс: А сейчас у нас с ва­ми очень важный конкурс. Называется он «Деньги». Как же без них? Без них из до­ма не выйдешь. Деньги надо уметь зарабатывать. Попро­буем.

 Вот перед вами кегли, на них сзади написаны циф­ры. Чем больше выбьете кег­лей, тем больше заработаете денег. Каждый член команды бросает мяч 1 раз-

4-й конкурс: Друзья, вы знае­те, что такое дружба, как она важна между солдатами. Сей­час мы убедимся в этом. Вам раздадут оружие — удочки с кольцами. Держать удочку необходимо всей командой, одной рукой. Постарайтесь набросить кольцо на кеглю.

 5-й конкурс: А теперь пришло время показать, какими весе­лыми бывают папы и их де­тишки- шалунишки. Вызы­ваем отцов и детей на часту­шечный поединок. Посмот­рим, кто кого перепоёт.

Частушки Папа: Когда вырастет мой сын — будет кем, не знаю,

                Но хорошим человеком станет — обещаю!

Ребенок: С папой делаем зарядку, с ним большие мы друзья!

 А когда он хмурит брови — обижаться мне нельзя.

Папа: Может, летчиком он станет, может быть, артистом.

Не расстроюсь, если будет классным хоккеистом.

Ребенок: Из конструктора модели собираем мы вдвоем,

 А когда есть затрудненья — Тогда маму мы зовем

Папа: Вася тощий, как скелет, у него есть свой секрет:

 В день три раза все сезоны ест он йогурт «Скелетоны».

Ребенок: С папой в шахматы играю, ну а с мамой — в шашки,

А наскучит — порисую на листке бумажки.

6-й конкурс: Представьте себе: раннее утро, жена уже ушла на работу, дочка проснулась, оделась. Но вам нужно ее за­плести, накормить и при­шить пуговицы на кофточ­ке. Итак, капитан команды заплетает дочке косы, маль­чики пришивают пуговицы, а остальные участники чис­тят картошку. Приготови­лись! Начали! (Этот конкурс проходит под музыку.)

7-й конкурс: Интеллектуаль­ный конкурс. Вы должны от­ветить на вопросы и разга­дать загадки. (Кто больше за 1 минуту).

Вопросы для детей на смекалку

1. Наша армия сильна? (Да). 

2. Защищает мир она? (Да).

3. Мальчишки в армию пой­дут? (Да).

4. Девочек с собой возьмут? (Нет).

5. Илья Муромец — герой? (Да).

6. На фронт ушел он молодой? (Нет).

7. Соловья он победил? (Да).

8. Из автомата подстрелил? (Нет).

9. У Буратино длинный нос? (Да).

10.На корабле он был матрос? (Нет).

11.В пруду он плавал в тине? (Да).

 12Враги утопят Буратино? (Нет).

13.Стоит летчик на границе? (Нет).

14.     Он летает выше птицы? (Да).

15.Сегодня праздник отмеча­ем? (Да).

16.Мам и девчонок поздравля­ем? (Нет).

Мир — важней всего на све­те? (Да).

17.Знают это даже дети? (Да).

Вопросы для родителей на смекалку

1.Ветеран — это старый, опыт­ный воин? (Да). 

2.Повар в армии — это кок? (Нет).

3.Майор — старше по званию, чем капитан? (Да).

4.Всякий пистолет — это ре­вольвер? (Нет).

5.Водолаз — это тот, кто всегда ищет клады? (Нет).

6.Руль в самолете и на корабле называется штурвал? (Да).

7.Компас — это прибор для из­мерения расстояния? (Нет).

8.Быть на посту — значит нахо­диться в дозоре? (Да). 

9.Внеочередной наряд— это повышение солдата по служ­бе? (Нет).

10.Патруль — это условное сек­ретное слово? (Нет).

11.Госпиталь— это больница для военных? (Да).

 

12- «Катюша» — автомобиль, на­званный в честь всех девушек по имени Катя?(Нет).

13.     В мирное время солдаты служат в армии б месяцев? (Нет).

14.     Папаха — это головной убор всех пап, кто служил? (Нет).

8-й конкурс: «Полоса препятс­твий» из нескольких пред­метов — «С кочки на кочку» (из обруча в обруч); «Пропол­зи через ущелье» (через трубу из ткани); «Сбей цель» (сбить кеглю мячом).

Ведущая: Друзья мои! Наступа­ет торжественный момент. Закончился наш последний конкурс. Я прошу жюри объ­явить общий итог и назвать победителя.

Буратино объявляет победителя и вручает всем участникам призы;

Ведущая поздравляет команды и детям вручает медали "Папа - гордость моя»,

а папам грамоты: «Самый умный папа», «Самый веселый папа», «Самый находчивый» и т.д.).

Ведущая: Дорогие друзья! За­кончилась наша программа.
Я благодарю пап за участие в игре, Буратино — за объек­тивные оценки.

Не теряйте никогда чувство юмора. Счас­тья вам, здоровья, и до новых встреч на семейных праздни­ках!            

 

 

 

 

Песня «Волшебники»

1к. Самая светлая радость на свете – это конечно дошкольники – дети.

Только увидим друзей-почемучек, в детство найдём мы потерянный ключик.

Припев: Ждут нас добрые друзья, им от года до семи.

И без сказки нам нельзя в их ребячий мир войти.

Поют дети: Будет в сказке звёздный мост и кораблик из лучей,

 говорящий умный дрозд и танцующий ручей.

Поют все: Будет в сказке звёздный мост и кораблик из лучей,

 говорящий умный дрозд и танцующий ручей.

2к. Тысячу разных и сложных вопросов нам задаёт непоседа курносый.

Будет ответ наш и точен и ярок, словно желанный и щедрый подарок.

Припев тот же.

3к. Жизнь подарила нам главное чудо, скоро мы добрыми магами будем.

Чтобы сияли глаза ребятишек – шустрых девчонок и шумных мальчишек.

 

Песня воспитателей на мотив «От улыбки»

1. От улыбки краше наша жизнь.
Пусть на нервах наша держится работа
Если вдруг назрел конфликт – держись.
Улыбнись, когда тебе кричать охота.

Припев:
И тогда наверняка
Ты в глазах дошкольника
Уваженье прочитаешь без ошибки.
С голубого ручейка
Начинается река,
Воспитанье начинается с улыбки

2. Для порядка каждый очень строг.
Только в строгости рискуешь задохнуться.
Улыбнись, ведь это не порок,
Если очень захотелось улыбнуться.

Если очень захотелось улыбнуться.

Припев: тот же.

3. Никогда, нигде не забывай,
Что улыбка украшает наше детство
И почаще щедро применяй.
Это главное техническое средство.

Припев: тот же.

На мотив песни»Пять минут»

1. Мы вам песенку споём про детский сад,
Кто ходил сюда, тот будет очень рад
Эту песенку послушать –
Раскрывает она души,
Мы расскажем вам про детский сад.

Припев:
Детский сад, детский сад –
Это лучшие игрушки,
Детский сад, детский сад –
Это первые подружки;
А ещё детский сад –
Это няни и физорги,
Воспитателя взгляд
Понимающий и зоркий,
Группы милых детей
Удивительных и разных
И от этого прекрасных.

2. Мы души частицы детям отдаём,
Их с собою в сказки добрые ведём
Наши дети, как актёры –
Все певцы, чтецы, танцоры...
Детский сад роднее с каждым днём.

Припев:
Детский сад, детский сад –
Зажигательные песни,
Детский сад, детский сад -
Развиваемся все вместе;
А ещё детский сад –
Это бабушки и мамы,
Их приятный азарт
В женский день 8 марта;
Папы, дедушки все
Добродушны и галантны.
Окружают нас таланты.

3. Детский сад справляет славный юбилей,
Двадцать лет открыты двери для детей.
Всех сотрудники встречают,
Малышам мам заменяют –
Есть в запасе множество затей...

Припев:
Детский сад, детский сад –
Это лучшие игрушки,
Детский сад, детский сад –
Это первые подружки,
А ещё детский сад –
Это няни и физорги,
Воспитателя взгляд
Понимающий и зоркий,
Группы милых детей
Удивительных и разных
И от этого прекрасных.

(На мелодию песни «фабрикантов» - «Лёлик»)

Крутится Земля вокруг своей оси,
Видно, так тому быть!
У кого из педагогов не спроси –
Без работы нашей нам не жить!
Рождены мы, чтоб воспитывать детей.
Это смысл нашей жизни всей!

П-в:
Садик
Наш мы
Светлячком зовём,
Любим мы его.
Детям
Сердце
И любовь мы нашу отдаём.

Педагоги  наши – это просто класс!
Говорим
Всё, как есть.
Творческие люди и  пример для нас.
Всех достоинств нам не перечесть.
Рождены мы, чтоб воспитывать детей.
Это смысл нашей жизни всей!

П-в:
Садик
Наш мы
Светлячком зовём,
Любим мы его.
Детям
Сердце
И любовь мы нашу отдаём.

РЭП:
Нам порой тяжело, но нельзя унывать.
Сообща все проблемы наши будем решать.
Коллективом сотворить мы можем много чудес:
Свернуть горы можем даже достать звёзды с небес!

П-в:
Садик
Наш мы
Светлячком зовём,
Любим мы его.
Детям
Сердце
И любовь мы нашу отдаём.

1. На свете есть много различных профессий,

И в каждой есть прелесть своя.

Но нет благородней, нужней и чудесней,

Чем та, кем работаю я!

 

Припев:

Воспитательницы, воспитательницы,

Сколько чуткости, нежности  в вас.

Воспитательницы, воспитательницы,

Этот вальс звучит только для вас!

 

2. И если хвалой награждают поэта

Иль славят артиста, врача,

То радуюсь я, потому что недавно

Любовно растила их я.

 

Припев.

 

3. Горжусь космонавтами нашей страны,

И к звездам взлететь каждый рад.

Я знаю, меня на Луну непременно

Работать пошлют в детский сад.

 

Припев.

(На мелодию песни «фабрикантов» - «Девушки фабричные»)

1.
Мы в детский сад работать пришли.
Может судьбу здесь мы нашли?
Пусть не всегда всё гладко у нас…
Когда-то придёт и наш «звёздный час»!

Малыши капризные
В детсаду встречаются.
Иногда их рёв унять
Никак не получается.

2.
Ещё сложней – работа с семьёй.
Опыт у нас пока небольшой.
Дайте совет – как же нам быть?
Как же и чем всем угодить?

Родители капризные
Иногда встречаются,
И налаживать контакт
Порой не получается.
Сколько сложностей вокруг –
Руки опускаются!
Почему удача нам
Редко улыбается???

3.
Мы надеемся: всё получится,
Ведь не зря мы все в ВУЗе учимся.
Мы так молоды, мы стараемся,
С неудачами вместе справимся.

Может мы не зря в детский сад пришли?
Может здесь судьбу мы свою нашли?
Пусть работа здесь ценится в гроши…
Ценно то, что нас любят малыши!

Нам работать в детсаду
Очень-очень нравится.
Кое-что порой у нас
Ещё не получается…

Есть наставники у нас,
У них всему научимся.
Может быть тогда из нас
Что-нибудь получится…

Очень любим мы детей,
Нам работа нравится.
Вместе с вами можем мы
С трудностями справится!

На мотв песни "Изгиб гитары жёлтой"тливой живём мы в коллективе,

1к. Одной семьёй счастливой живём мы в коллективе, и с каждым днём детсад наш роднее и милей.

С ребячьим звонким смехом, с призваньем и успехом.

как здоров, что все мы сегодня собрались.

2к.Сияньем глаз лучистых, наполнен зал притихший и светятся улыбки, и песня рвётся ввысь.

Сегодня у нас праздник. и всем гостям мы рады.

как здорово, что все мы здесь, сегодня собрались.

 

 

Новости

12 октября 2011

Идейки

осенний праздник в детсаду.Что у осени в корзине? Сценарий развлечения для дошкольной группы.Что у осени в ко

Бесплатный конструктор сайтов - uCoz